服務內容學校品牌——杭州玉名文化創意

服務內容

01 學校理念文化體系梳理和建議

校園精神文化的前期調研；
學校精神文化、核心理念整合提煉；
辦學理念、辦學宗旨、校訓、校風、教風、學風的梳理和塑造；
學校發展愿景、發展規模、階段目標。

02 學校視覺形象系統(VI)設計

學校標志（�；眨┰O計；
基礎系統設計——校名標準字、標準組合、標準色、輔助圖形及吉祥物等設計；
應用系統設計——學校事物用品、生活用品類、旗幡規劃類、校服類標志風格、學校車體風格、媒體品牌規范及其他禮品等設計。

03 學校景觀設計（室外環境設計）

學校建筑外觀、校門、圍墻設計；
學校校園林綠化（植物設計）、鋪裝園路、水體、亮化、文化主題、設施、景觀亭廊設計；
主題雕塑、公共藝術、文化小品等設計。

04 環境導視及文宣系統設計

校園的視覺導視系統，交通道路導視系統，公益分類導視系統，文宣導視系統，設備設施標識，安全警告標識；
學校建筑命名、道路命名、場館命名等。

05 校史館、文化廳設計

學校校史館、展示廳、文化廳的整體策劃與設計；
場館的室內設計、平面設計、道具設計、陳列設計；
學校沙盤模型設計與制作；
場館施工和安裝。

06 學校功能教室、特色教室設計

功能室和特色教室（英語教室、音樂室、美術室、勞技教室、舞蹈室、實驗室、會議室、隊室、心理咨詢室等）的室內設計、平面設計、聲光電設計、軟裝設計及布置；
教室布局設計、班級文化整體塑造（班風、班訓、讀書角、書架、衛生角等）。

07 學校文化廊道設計

公共廊道的裝修設計，整體文化設計（榮譽墻、教師風采墻、校務公開欄、宣傳欄、展板、書架、吊牌、消防栓美化、溫馨提示牌等設計）；
班級廊道設計（班級園地、班主任寄語、班級之星、課程表、班級提示、文明用語、展板等設計）。

08 文化宣傳用品設計

學校印刷品策劃設計（學校畫冊、宣傳折頁、刊物、媒體廣告等）；
學校文化禮品設計（筆記本、獎牌、紀念品等）；
宣傳片策劃與制作（主持、配音、攝影、后期制作等）。

09 校園文化活動策劃

學校校慶、喬遷、落成典禮等活動的整體策劃、設計和實施；
會務用品的設計與制作；
學校德育活動、文體活動、文化交流活動、文藝演出活動的策劃與實施。

10 學校校歌和網站設計

校歌、課間操音樂、活動背景音樂的創作；
學校的網站策劃、網頁美工、編程設計。

服務流程

只有學校對我們進行充分的了解，是判斷我們能夠為貴校提供適合解決方案的前提！通過充分了解與溝通才能達成友好合作!

前提

了解我們
①通過學校品牌網：
www.tuskmetal.com 了解我們過往的案例與工作方法。

②可以通過直接方式的溝通，了解我們；
電話：0571-88033687
顧問直線：88034570　歐工
QQ1：1007751512（學校品牌）
QQ2：330630823（玉名文化）

服務學校的項目操作流程

了解學校

由學校方邀請玉名學校品牌項目組代表赴實地考察（遠程學校往返差旅費由學校承擔），前期我們的項目組人員必須進入學校所在地進行基本面的了解，同時與學校代表進行深入溝通。包括學校簡介、學校性質、學校規模、在校師生人數、學校理念、學校特色，學校想做校園文化的內容、希望校園文化建設達到的效果等。

項目評估

準備項目建議書，確定校園文化建設項目及費用，包括概述、內容、操作程序、時間計劃、項目成果、項目費用、付款條件、合作雙方詳細信息等。

簽訂合同

明確學校具體需求 → 再次深度溝通 → 確認工作內容、程序、時間、組織、成果及費用等要素 → 雙方達成合作意愿 → 簽定項目服務合同→支付預付款。

工作開展

雙方成立項目小組，前期調研，通過問卷、訪談、座談、實地勘察等形式深入了解學校情況，掌握學校真實資料；
初步提交方案，與客戶進行交流溝通，提交方案；
方案修正與完善，聽取客戶和專家的反饋意見，進行適當調整，向客戶正式提交。

確定方案

整理學校的精神理念，深化設計及施工圖紙的編制，及其他文化內容的版式設計。

深化設計

學校支付項目余款，設計方輸出項目成果。

項目結束

（合同項目包含項目監理服務除外）